从2026年7月开始，护理学院2023级的同学开始进入临床实习，在临床实习的日夜里，同学们以细致入微的观察、扎实过硬的技术和真诚温暖的人文关怀，赢得了患者及家属的认可。一封封手写感谢信、一面鲜红锦旗、一声声“姑娘/小伙子不错”的背后，是他们践行医者初心的真实写照。从病房护理到突发救援，从口腔术后呵护到精神心理支持，他们用实际行动诠释了当代护理学子的责任与担当。

一、口腔科病房里的“轻声细语”，让术后患者记住温暖

南方医院口腔科住院部，护理23（1）班林雨欣同时照护两位术后情况各异的患者——一位是颌骨感染的六旬大爷，一位是上颌面肿瘤术后焦虑的大姐。面对术后疼痛与口腔护理困难，她制定分层方案，每日两次口腔冲洗引流，调整半卧位减轻创口张力，并用画图方式反复讲解注意事项。夜间查房时她特意多停留几分钟，轻声安抚无法平卧的患者。出院时，多位患者手写感谢信，称赞她“轻声细语、待人热情，视患者如亲人”。林雨欣感慨道：“护理不只是技术活，更是一颗心温暖另一颗心。”

二、暴雨中挺身而出，街头急救彰显担当本色

 7月6日傍晚，广东药科大学附属东莞厚街医院实习生黄冠鸿、陈海辉、田乙结束工作后，路遇暴雨中一名骑行电动车摔倒致右小腿骨折的群众。三人迅速分工，一人拨打120精准报告伤情，两人全程为伤者撑伞避雨、安抚情绪，避免二次伤害。救护车抵达后协助固定与转运，事后还专程到病房探望，叮嘱康复注意事项。患者赠送锦旗“心存大爱，行有大德”。他们表示，临床实习不只为积累技术，更要在关键时刻“学以致用、挺身而出”。

三、面对高龄帕金森患者，把每一句解释都当作“安心剂”

 深圳市人民医院消化内科，护理学23（5）班黄丹妮负责一位85岁高龄、帕金森病13年、因突发血便入院的老奶奶。每次操作前，她都主动解释：“奶奶，接补液是为了补充营养和药物”“做雾化是帮您化痰”。一次雾化时奶奶剧烈咳嗽，她立即暂停操作、翻身拍背，待呼吸平稳再继续。家属在感谢信中写道：“你们用专业技术和温暖服务，为我母亲筑起一道生命防线。”黄丹妮说，把“为什么这样做”说清楚，不是多余的废话，而是让患者安心的方式。

四、从精神科到社区，在轮转中读懂护理的广度

 佛山市中医院实习生梁迪雄先后轮转精神科与社区。在精神神经科，他两天掌握经颅磁与低频脉冲治疗，首次操作留置针即成功，独立完成保护性约束、发药看服入口、进食观察等核心任务，并针对一位患者开展连续四天心理疏导。转入社区后，他跟岗老年人体检、产后访视、抽血换药等公卫工作，首次抽血即一针成功，虽手微抖却获居民体谅。两周实习让他意识到，护理不仅涉及危急重症，更应在细微处守护群众健康，做一名“能沟通、会宣教、懂管理”的全方位护士。

五、一次皮损加重带来的领悟：护理需要看得见问题的眼睛

 南方医院皮肤科，护理233班陈志成照护一名长期住院的银屑病患者。患者病情一度平稳，但陈志成轮休两天返岗后，第一时间发现皮损大面积加重、精神状态转差，立即报告带教老师，医生及时调整用药方案。随后他每日轻柔换药、持续安抚，团队共同努力下，患者逐日好转直至出院。离院时患者递上手写感谢信。陈志成说，这件事让他第一次深刻体会到，护理不仅是执行操作，更需要一双“及时发现问题的眼睛”，他想做一名有温度的护士。

 实习仍在继续，成长从未停步。护理学院的同学们在一次次临床历练中，逐渐读懂“生命所系，性命相托”的分量。他们用专业守护健康，用温情传递力量，也用自己的实际行动证明——无论身在何处，护理人的初心始终如一。

图文：彭钰莹

初审：叶婷婷

复审：邱群光

终审：陈国新

发布：张燕嫦