1. 专业/类名称

中文：护理学

英文：Nursing

专业类及代码：护理学类（1011）

专业代码：101101

2. 培养目标

以立德树人为根本，培养适应中国式现代化建设和医学发展新要求，德智体美劳全面发展，系统掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有先进的护理理念和临床护理工作能力，具备一定的教学、管理、科研、创新创业以及终身学习能力，富有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、医者仁心”的医学精神，能在各类医疗卫生保健机构从事临床护理和预防保健等工作的“厚基础、重人文、强实践、高素质”的应用型人才。

 

3. 培养规格

3.1 学制与学位

学制：基本学制为四年，实行4～6年弹性学制

授予学位：理学学士

 

3.2 总学分和学时要求

学业总学分：180学分，课内总学时：2560学时。

必修课：135学分，其中公共必修课46学分，专业必修课65学分，实践教育必修课24学分。

选修课：45学分，其中公共选修课10学分，专业限选课10学分，专业任选课25学分。

第二课堂：10学分（不计入总学分）。

 

 

3.3 人才培养基本要求

3.3.1 素质要求（包括思想道德与职业素质）

①树立科学的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，忠于人民，对护理学科有正确的认识，愿为祖国卫生事业的发展和人类健康而奋斗。

②关爱生命，尊重服务对象的人格，保护服务对象的隐私，体现平等、博爱，人道主义精神和全心全意为护理对象的健康服务的专业精神。

③具有科学精神，慎独修养、严谨求实的工作态度和符合职业道德标准的职业行为。

④具有创新思维和评判精神，树立终身学习的观念，能够不断进行自我完善和推动专业发展。

⑤树立依法执业的法律观念，能以国家各项医药管理法规和行业准则规范自己的职业行为。

⑥尊重同事和其他卫生保健人员，具有良好的团队精神和跨学科合作的意识。

⑦初步形成成本效益观念，具有以最小的医疗成本获取服务对象最佳健康水平的意识。

⑧具备与护理职业发展相关的通用劳动科学知识，具有良好的劳动习惯和必备的劳动能力。

3.3.2 知识要求

①掌握护理学及其与护理学相关的基础医学、人文社会科学的基本理论、基本知识和技能。

②掌握人体正常结构、功能、心理状态及其发展变化。

③掌握生命各阶段各种常见病、多发病、急危重症的护理知识。

④掌握基本的药理知识及临床用药和管理知识。

⑤掌握传染病的预防、控制和管理知识。

⑥熟悉影响健康与疾病的生物、心理、社会因素及其评估和干预方法。

⑦熟悉不同人群卫生保健的知识和方法，包括健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识。

⑧了解我国传统医学的基础知识及护理的基本方法。

⑨了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规。

⑩了解护理学科的发展动态及趋势。

3.3.3 能力要求

①掌握常用的基础护理、急救护理及专科护理技术，具有配合实施常用诊疗技术的能力。

②具有运用多学科知识进行护理评估，制定护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。

③具有常见病、多发病的病情观察和护理能力。

④初步具有配合急危重症抢救和突发事件的应急救护能力。

⑤具有从事社区护理的基本能力，能为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康保健服务。

⑥具有初步运用评判性思维和临床决策的能力，开展安全有效的专业实践。

⑦具有初步的教学能力、管理能力和科研能力。

⑧掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息研究护理问题的基本能力。

⑨具有运用一门外语阅读相关文献和一定的交流能力。

4. 主干学科

基础医学、护理学、人文社会科学。

5. 专业基础课与专业核心课程

5.1 专业基础课

人体解剖学、生理学、药理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学统计学。

 

5.2 专业核心课

健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。

6. 主要实践性教学环节

6.1专业类实验

包括基础医学实验和护理学专业技能实验两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、病原生物学等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、康复、中医、老年、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

6.2 毕业实习

临床实习40周共计20学分，集中安排在第七、第八学期。其中内科8周，外科8周，妇产科4周，儿科4周，手术室2周，急诊科4周，监护室4周，门诊2周，精神科2周，社区2周。

6.3 毕业设计

学生可结合毕业实习，在内、外、妇、儿等专科内任选一科，在论文指导老师的指导下确定课题，由学生做出课题设计并实施，以培养学生的临床护理思维能力、研究能力及发现问题、解决问题的能力。毕业设计可采取研究论文（实验研究或临床研究）、调查研究、个案报告等形式。

7. 毕业要求及学位授予

   学生修完规定课程，考核合格，取得180学分，另须按照《广东药科大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行)》（广药大〔2019〕168号）要求修满10个第二课堂学分，可准予毕业，发给毕业证书。凡符合《广东药科大学普通高等教育学士学位授予工作细则》规定者，授予理学学士学位。  

8. 教学计划

见广东药科大学2023年人才培养方案教学计划。