课程名称：《急救护理学》

课程英文名称：《Emergency Nursing》

课程性质：必修课

开课单位：临床护理学教研室

适用专业：护理学专业

开课时间：第3学年第2学期。

总学时：36学时；其中理论学时：24学时；实践学时：12学时。

学分：2学分

教学目的：本课程的任务是通过系统的教学，使学生初步掌握急救护理学的基本理论、基本急救护理技术及有关要求，熟悉临床上常见急危重症的病情评估、急救护理的措施，建立整体护理观念和科学的思维方式，为将来从事临床救护工作奠定良好的基础。

教学内容：急救护理学是以研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作、危重症病人的抢救、护理等内容为主的一门新兴的临床护理学科。它具有专科性、综合性和实践性的特点；与临床各专业护理既有密切联系、又有其独立性；既有其专门性，又是各科的综合。本课程主要内容为急危重症护理学概述、急诊科的设置与管理、急诊分诊、急诊护理评估、心脏骤停与心肺脑复苏、严重创伤、常见各系统急症、环境及理化因素损伤、急性中毒、常用抢救药物、危重症患者系统功能监测、多器官功能障碍综合征、危重症患者的感染控制、常用急救技术。

教学方式：教学活动采用讲授、演示、电教、自学、讨论、角色扮演、实习等多种形式进行。通过提问、测验、操作示教及考核、课堂讲评等进行教学评价。教学中注重理论联系实践、教学过程评价、操作技能训练和培养观察、分析、评判性思维、解决问题能力。同时安排临床见习，理论教学与实践教学相结合。

考核形式：考试；其中理论考试占60%；实验考试占30%，平时成绩占10%(按教务处有关要求)。

教材：《急危重症护理学》第3版，张波主编，人民卫生出版社，2012年。

主要参考书目：1.《急危重症护理学实践与学习指导》，桂莉主编，人民卫生出版社，2012年。

2.《急诊医学》，张彧主编，人民卫生出版社，2010年。