课程名称：《社会医学》

课程英文名称：《Social Medicine》

课程性质：限选课

开课单位：社区护理学教研室

适用专业：护理学专业

开课时间：第三学年第一学期

总学时：36学时，理论学时：36学时

学分：2学分

教学目的：

社会医学是一门医学和社会科学相结合的交叉学科。它既有自身的基本理论和内容，亦与卫生管理学、预防医学、临床医学等学科密切相关。社会医学的教学目的在于使学生树立正确的医学观或医学模式，认识社会因素与疾病和健康之间的关系，学会分析社会因素在疾病发生、发展和转归过程中的作用，以及对医疗卫生工作的影响，为培养正确的医学思维模式奠定基础。

教学内容：

本课程大体分为五部分：第一部分阐述社会医学研究对象、内容和目的，医学模式的转变与健康新概念以及社会医学的基本理论和基本观点。第二部分阐述人群健康状况（即“社会诊断”）及其影响因素，如社会制度、社会经济、社会文化、社会心理因素、家庭与健康的关系，提出“社会病因学”概念。第三部分介绍社会医学的研究方法，如调查方法，生命质量评价，健康危险因素评价等。第四部分提出提高人群健康水平的社会卫生策略，如卫生政策，卫生服务、社区卫生服务、卫生管理、健康教育和健康促进等，提出“社会卫生学”概念。第五部分介绍重点保护人群（如儿童、妇女、老年人、残疾人等）的特殊社会医学问题及其对策，和常见社会病的防治。

教学方式：

教学活动采用讲授、演示、讨论、自学等多种形式进行。通过提问、测验、操作考核、课堂讲评等进行教学评价。

考核形式：

考试，其中理论考试占70%；平时成绩占30%。

教材：

《社会医学》案例版，邹宇华、邓冰主编，科学出版社，2008年

主要参考书目：

1.《社会医学》第4版，李鲁主编，人民卫生出版社，2012年

2.《社会医学》第3版，龚幼龙、严非主编，复旦大学出版社，2009年